Il fascicolo “Il numero” contiene un insieme di proposte per l’autovalutazione didattica in
matematica nella scuola primaria.
Presenta 79 elementi di prova o situazioni per la valutazione dei processi e dei risultati di
apprendimento degli allievi, in funzione dell’analisi, osservazione, riflessione degli insegnanti e dei
ragazzi stessi sulle conoscenze, abilità e consapevolezze metacognitive proprie della specificità
matematica, segnatamente del contenuto “Il numero”.

Scarica il fascicolo: Il Numero_I edizione_2

Scarica la presentazione in pdf: Valutare le competenze sul numero